من سن سنتين او حتى اقل نرى ان الطفل الذي يواظب اهله على الصلاة يقبل على الوقوف بجانب اي منهم اثناء صلاته ويقلد حركاته بشكل متقن و كامل بل انه يحرك شفتيه كذلك كما لو كان يردد الايات القرانية والعبارات التي نتلوها خلال الصلاة.
ان لدى الاطفال قدرة هائلة على التقليد ومحاكاة الكبار وهذه طبيعه فيهم ، اضافة الى الانبهار الشديد بالوالدين والرغبة المستمرة في تقليدهما في جميع ما يفعلانه.
من الواجب علينا اذن انتهاز هذه الامكانات والسمات في الاسراع بعملية تعليم الاطفال الصلاة بمجرد وصولهم لسن الحضانة واتقانهم لمهارة الكلام والحفظ.
لكن هناك مشكلة عصر السرعة الذي نحياه، وانشغال الاب اغلب الاوقات خارج البيت، بينما تدور الام في ساقية ليلا ونهارا بين الذهاب لعملها صباحا ثم العودة لاداء واجباتها المنزلية بعد ذلك، فكيف نجد الفرصة الكافية لتلقين اطفالنا بعض السور القرانية القصيرة بالاضافة للتشهد وايضا تعليمهم الوضوء حتى يمكنهم الصلاة ؟
ان الاجابه هي ان نكون معهم حتى اذا لم نكن معهم! نعم هذا هو الحل والذي تضمنه لنا وسائل التكنولوجيا الحديثة.
لا يوجد بيت الان يخلو من كاميرا ديجيتال واجهزة ام بي ثري. اذن فلنبدا العمل:
يقوم الاب او الام بالوضوء و يقوم الطرف الاخر بتصويره بالكاميرا وهو يشرح الخطوات تفصيليا وبصورة مبسطة حتى ينتهي بشكل تام من الوضوء، ثم يقوم ايضا بعد ذلك بشرح طريقة اداء الصلاة وعدد الصلوات التي يجب علينا اداؤها كل يوم وعدد ركعات كل صلاة .
وعلى جهاز الام بي ثري يقوم كل من الاب والام بالتناوب بتسجيل التشهد بصوت هاديء وكلمات واضحة مع تكرار كل عبارة اكثر من مرة اذا احتاج الامر، وكذلك تسجيل بعض السور القرانية القصيرة باصواتهما.
بعد هذا يقوم الاب او الام بتسليم الكاميرا وجهاز الام بي ثري للشخص الذي يقوم برعاية الطفل خلال وجودهما بالعمل مع توجيهه للقيام بتشغيل هذه التسجيلات للطفل بشكل متكرر. و من المؤكد سيقبل الطفل على مشاهدة والديه وسماع صوتهما لانه يشتاق اليهما خلال غيابهما، كما انه سيمارس هوايته المفضلة في تقليدهما ومحاكاة ما يفعلان، ومع الوقت سيتعلم الطفل كيف يقوم هو بنفسه بتشغيل هذه التسجيلات الصوتية والمرئية واعادتها كما يحلو له وتكرار ما يراه ويسمعه بها الى ان يحفظه بشكل تام.
من الواجب علينا متابعة تطور اداء الطفل وسؤاله في بعض ما علمناه له بهذه الوسيلة، ومكافاته بشكل مجزي كلما اتقن الحفظ او قام بالوضوء واداء الصلاة من غير اخطاء.